Le créole et le français dans l’École haïtienne : faut-il aménager une seule langue officielle en faisant l’impasse sur l’autre ? Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du 21 jui…
Politique linguistique
L’état des lieux de la didactique du créole dans l’École haïtienne, une synthèse (1979 – 2022)
L’état des lieux de la didactique du créole dans l’École haïtienne, une synthèse (1979 – 2022) Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du 27 mai 2022 Dans une étude d’une grande amp…
La néologie scientifique et technique créole à l’épreuve des mirages du « monolinguisme de la surdité historique » en Haïti
La néologie scientifique et technique créole à l’épreuve des mirages du « monolinguisme de la surdité historique » en Haïti Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du 17 mai 2022 …
L’aménagement du créole en Haïti et la stigmatisation du français : le dessous des cartes
Tribune L’aménagement du créole en Haïti et la stigmatisation du français : le dessous des cartes Par Robert Berrouët-Oriol Paru en Haïti dans Le National du 3 mai 2022 Édouard Glissant, phil…
Ayatollahs du créole : la « duperie argumentative » est un procédé toxique dans le débat sur la question linguistique haïtienne
Tribune Ayatollahs du créole : la « duperie argumentative » est un procédé toxique dans le débat sur la question linguistique haïtienne Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du …
Sanctuariser et sacraliser les reliques de la réforme Bernard, un évangile aventureux au mitan du système éducatif haïtien
Sanctuariser et sacraliser les reliques de la réforme Bernard, un évangile aventureux au mitan du système éducatif haïtien Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du 14 avril…
Bilinguisme haïtien : sortir de la zone grise
Bilinguisme haïtien : sortir de la zone grise Par Roody Édmé * Publié en Haïti sur le site AlterPresse le 13 février 2022. Le linguiste-chercheur Robert Berrouët-Oriol a, dans des publications …
Haïti a-t-elle besoin d’un « Observatoire national de l’éducation » ou d’une politique linguistique éducative ?
Haïti a-t-elle besoin d’un « Observatoire national de l’éducation » ou d’une politique linguistique éducative ? Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le National du 4 janvier 2022 &nb…
Le ministre de facto de l’Éducation Nesmy Manigat et l’aménagement du créole dans l’École haïtienne : entre surdité, mal-voyance et déni de réalité
Le ministre de facto de l’Éducation Nesmy Manigat et l’aménagement du créole dans l’École haïtienne : entre surdité, mal-voyance et déni de réalité Par Robert Berrouët-Oriol Publié en Haïti dans Le N…
L’aménagement du créole à Sainte-Lucie à l’épreuve de son ancrage institutionnel
L’aménagement du créole à Sainte-Lucie à l’épreuve de son ancrage institutionnel Par Robert Berrouët-Oriol Publié à Port-au-Prince dans Le National du 7 septembre 2021 Le site Web officiel du …